韩延明，男，汉族，1958年1月生，山东肥城人，中共党员。高等教育学博士、教授，武汉大学、山东师范大学博士生导师，澳大利亚弗林德斯大学客座教授，美国哈佛大学高级访问学者。国家社科基金项目会议评审专家、享受国务院政府特殊津贴专家，国家特色专业学术带头人、教育部本科教学工作水平评估专家、教育部“曾宪梓优秀教师奖”获得者。山东省有突出贡献的中青年专家，山东省高等学校教师教育专家指导委员会首席专家。曾任临沂大学校长、中共山东省委党史研究院一级巡视员等职。兼任中国管理科学研究院特聘研究员、中国教育学会教育学分会常务理事、山东省马克思主义群众观研究中心主任等。
　　多年来，韩延明致力于高等教育学和高校管理实践研究、中共党史与齐鲁红色文化研究。发表论文300余篇，其中CSSCI百余篇。多篇论文被《新华文摘》、人大复印资料等转载或评介。出版学术专著、译著等30余部。代表性作品有《大学理念论纲》《大学校训论析》《中澳大学教育管理制度比较研究》（英文专著）《大学文化育人之道》《红色文化与社会主义核心价值体系建设研究》《教育组织与管理》（译著）《中共山东历史简明读本》等。

　　主持国家社科基金、国家软科学研究计划重大合作项目等省部级科研课题20余项。获国家级、省部级优秀科研与教学成果奖30余项；教育部高等学校科学研究优秀成果奖（人文社会科学）二等奖、三等奖；中共中央党史研究院“全国党史部门党史优秀成果奖”一等奖；教育部“全国师范院校基础教育改革试验研究项目优秀成果”二等奖；山东省社会科学优秀成果一等奖等。2015年6月，被聘为“第一批山东高校思想政治理论课特聘教授”。
　　其学术创新成果主要有：
　　创新研究“大学理念”。撰著的《大学理念论纲》，在学术界首次对“理念”“教育理念”“大学理念”等概念进行辨析与界定。首次系统梳理与探析西方大学理念，提出新世纪新时期我国大学的四大理念，在全国教育界具有理论创新和引领作用。
　　创新研究“大学校训”。从哲学层面和学理角度，对“校训”“大学校训”“大学校训文化”等进行界定，提出我国大学校训中的认识论理念、政治论理念等，首创校训传承、校训优化、校训教育等相结合的大学校训文化建设体系。
　　创新研究“红色文化”。较早从发生学、现象学、教育学、文化学的视域，从创生型的本原角度对“红色文化”“红色精神”“红色基因”等进行探究。《红色齐鲁365》被中共山东省委列为“向国庆70周年和建党100周年献礼”的“文化传承工程重大项目”。从红色文化与社会主义核心价值体系建设着手，开辟了红色文化学术研究的新高地。研究与弘扬沂蒙精神，撰写《沂蒙精神的血脉与真谛》《发扬光大沂蒙精神的理性沉思》等论文。