时间:2020-04-27 11:34
葛本仪,女,1933年2月生,山东潍坊人,无党派人士,山东大学文学院教授,汉语言文字学专业博士生导师。1951年9月至1955年7月就读于山东大学中文系,毕业后留校任教至今。1988年、1995年两次被山东省授予“专业技术拔尖人才”称号,获山东省“三八红旗手”,1992年享受国务院特殊津贴,2018年获得山东省社会科学突出贡献奖。获得教育部优秀科研成果二等奖,山东省社科联优秀科研成果一等奖、二等奖、三等奖等多个奖项。
长期从事汉语语言学的教学与研究,尤以汉语词汇研究见长,在词汇学基础极为薄弱的情况下,建立了我国独立的词汇学。从1961年的《现代汉语词汇》、1985年的《汉语词汇研究》到2001年的《现代汉语词汇学》、2004年的《现代汉语词汇学》修订版,一直到2014年商务出版的《现代汉语词汇学》第3版,这五本书逐步充实、完善,终于完成了对汉语实际存在的词汇系统的整理和描写,并建立起了对这一系统进行说明的《现代汉语词汇理论体系》,开拓了动态研究的新领域。1993年被国务院学位委员会评为中国第一位词汇学专业的博士生导师。2018年3月英国卢德里奇出版公司(Routledge)出版了《现代汉语词汇学》的英文版,由此该书成为了迈出国门的第一本汉语语言学著作。她建立的词汇学被学界誉为“二十世纪五十年代以来现代汉语词汇研究的开拓性成果”。创新观点主要有以下几项:
一、提出了造词重在创造,构词重在结构的区分标准,并分别指出了区分造词和构词的不同方法和理论标准,此理论和方法沿用至今。
二、提出了“合成词素”概念,用词和词素可以相互转化的理论,提供了汉语双音词向三音词的发展的便捷方式和理论阐释。
三、提出了词义内容有词汇意义、语法意义和色彩意义的新观点,提高了对词汇静态词义分析的准确性以及对词汇动态变化的依据和运用能力,增加了词汇的语用能力和发展动力。
四、提出了必须区分词的一个意义和一个词的意义问题,为分析单义词、多义词以及多义词义项的意义问题明确了界限,并为词义的发展演变提供了理论依据。
五、提出了词的构词形式是和逻辑规律相对应的,并与造词的逻辑基础有密切联系。
六、提出了词汇词、语法词和工程词等三个不同的概念。在不同的研究情况下,三种词的运用、作用和界定都是不同的,不应混淆。
七、开拓了动态词汇学研究的新领域,认为词会有动态和静态两种存在形式,动态中要特别重视共时和历时两种发展方式及其相互的作用。
提出了辨认汉语词的理论与方法。在普通语言学理论探索方面也有突出成就。1955年毕业任教后,在资料匮乏的情况下,刻苦钻研终编写出了适合中国大学生使用的讲稿,于1988年形成《语言学概论》艺术,由山东大学出版社出版,出版后得到国内多所大学的肯定和采用,台湾也出版了繁体版。从1988到2018历经三十年,山东大学出版社一直为国内高校提供此书,学术价值可见一斑。